流动少年宫

扶贫先扶智，2019年是脱贫攻坚的关键之年，也是榆林市青少年宫开展“情暖童心·关爱农村留守儿童”流动少年宫公益支教活动的第三年。通过“定点支教+社区支教+乡镇流动支教”三重叠加模式，榆林市青少年宫进一步拓展流动艺术课堂覆盖面，让更多农村贫困儿童能够接受五彩缤纷的青少年艺术教育。

“流动少年宫”我们在行动

春光无限好，“育苗”正当时。3月以来，榆林市青少年宫“情暖童心·流动少年宫”支教的步履不停。白玉怀老师讲解着书法、张波老师演奏着葫芦丝、姬婧老师吟唱声乐……青少年艺术教育在榆林市第十九小学的课堂上有条不紊地进行着。榆林市第二十六小学的课程表中，李晓玲老师的绘画课、李强老师的管乐课、郭殷飞老师的合唱课也在井然有序地开展。

书法老师白玉怀上课场景

葫芦丝老师张波上课场景

声乐老师姬婧上课场景

管乐老师李强上课场景

绘画老师李晓玲上课场景

声乐老师郭殷飞上课场景

增加扶贫试点，扩宽扶智覆盖面

此外，榆林市青少年宫不断增加扶贫试点，拓宽扶智覆盖面，让更多农村贫困孩子享受优秀艺术资源。在深入了解横山实验中学（九年一贯制）紧缺专业人才需要之后，经过校方对接，4月3号榆林市少年宫开启了为期两年的社团支教，派驻李彦军和折小兵两位教师，分别开展声乐和中国象棋两门课程。两位老师都拥有多年的从教经验、精湛的专业技能，短短几节课就融入到孩子们的学习生活中，受到了校方老师和孩子们的肯定。

声乐老师李彦军上课场景

象棋老师折小兵上课场景

不仅仅是学校，社区的留守儿童也需要我们的关心关爱。榆林市青少年宫"流动少年宫"走进航宇路社区禾苗班，绘画老师李晓玲为这里的30名假日留守儿童送去了七彩梦想的绘画课，开启了孩子们的艺术梦，助力他们快乐成长。

绘画老师李晓玲为小禾苗们上课的场景

走进大山，走进留守儿童的心里，让艺术的梦想不要被群山阻隔，榆林市青少年宫“情暖童心·流动少年宫”支教队伍踏上了深乡之行，来到子洲县马岔镇中心小学为学校留守儿童捐赠了价值5万余元的电子琴、爱心包、图书等爱心礼物，市少年宫教师还为这里的留守儿童讲授了三节示范课。

舞蹈老师崔朵上课场景

书法老师白玉怀上课场景

“流动少年宫”小结：让“情暖童心”暖起来

“立足实际、精准实施、高效作为”，通过将“流动少年宫”扶贫计划系统化、规范化、科学化，并付之行动，坚持做深做实做久，让“情暖童心”保持炽热不降温，让我们的扶贫经得起时间的检验，为榆林脱贫攻坚贡献自己的一份力量。

在今年3至4月的时间里，我宫共开展了第2至19期“流动少年宫”下乡支教活动，共有3600多人（次）的留守儿童从中受益，为他们插上了艺术的翅膀。