为响应习近平总书记“坚决打赢脱贫攻坚战；动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫；坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合；重点攻克深度贫困地区脱贫任务”的号召。榆林市青少年宫认真落实教育扶贫工作任务，持续开展“情暖童心·关爱农村留守儿童”流动少年宫公益支教活动，今年已是第二年。
艺术教育师资严重短缺的榆阳区王家楼小学（现已改为榆林市第二十六小学）是榆林市青少年宫驻校流动少年宫公益支教活动的帮扶点之一。两年来市少年宫立足关爱扶贫，充分调动少年宫的艺术教育资源，在市第二十六小学开展多项特色社团课程，让留守儿童和贫困学生不出校门也能享受到城市优质教育资源。
在市青少年宫开展教育扶贫以来，市第二十六小学的老师对学生们的社团课程学习也更加关注，立足本校实际，积极与少年宫领导、教师沟通协商，使社团课程能够发挥孩子们的特长，使课外学习效果最大化。每周三下午，当少年宫的老师走进课堂，孩子们都翘首以盼，热情地问候，一个个求知的眼神让他们深刻感受到作为一名艺术教育工作者的重大责任。
在市青少年宫和市第二十六小学的共同努力下，学校的社团课程学习氛围大幅提升。学校副校长曹业强满怀感激地说：“我们全校师生都真心感谢市青年宫，感谢来我们学校支教的老师们。2017年6月，共青团榆林市委、市工委、市青少年宫和榆阳团区委联合发起的“城乡手拉手脱贫奔小康情暖童心”关爱活动走进我校，开展为期4年的帮扶支教活动。活动开展以来，少年宫为我校选派书法、绘画、声乐、管乐专业老师，利用每周三的社团活动日，对我校开展送教帮扶，几位老师专业素质高、 敬业精神好、教学能力强，使我校300多名留守儿童和贫困学生直接受益，有力地促进学校的艺术教育和学生的艺术素养。此项活动使城乡结合部的困难儿童真真切切的感受到党和政府的温暖，这是艺术的教育，也是爱的传递，少年宫的老师为我校的教育教学增添了新的活力。特别是连续3次的帮扶捐赠献爱心活动，使我校的90名特困留守儿童拿到了“爱心包”、羽绒服和国学听读机、图书等学习生活用品，既给孩子们送来了温暖，也解了孩子们的燃眉之急，深受困难学生和家长的喜爱，我们学校深受鼓舞。”
“情暖童心”，就是把关爱送到留守儿童和贫困学生的心中。“流动少年宫”公益支教活动就是一场传递爱心、播种希望、构筑梦想的活动。今后，市青少年宫将会进一步提升“流动青少年宫”公益支教活动的实施水平，不断强化公益服务职能，继续为留守儿童和贫困学生实现中国梦作出应有的贡献，为榆林市的教育扶贫做出实实在在的贡献。”
